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株洲景炎中学2025年“青蓝杯”课堂教学竞赛决赛举行

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株洲景炎中学2025年“青蓝杯”课堂教学竞赛决赛举行

株洲景炎中学2025年“青蓝杯”课堂教学竞赛决赛举行

红网(hóngwǎng)时刻新(xīn)闻5月31日讯(通讯员 曾涛涛 言佳汝(rǔ) 雷秀(léixiù))近日,株洲景炎中学“青蓝杯”课堂教学竞赛决赛举行,七位青年教师以“AI赋能课堂教学”主题,在8分钟微型课舞台上绽放教育风采,演绎新时代师徒携手的成长佳话。 本次(běncì)“青蓝杯”课堂教学竞赛决赛由校领导和各学科主任担任评委团,为(wèi)青年教师的课堂展示精准把脉,保驾护航。 老师徐晶的(de)微型(wēixíng)课以“汉堡消化之旅”贯穿全程,创新采用沉浸式教学设计。通过角色扮演让器官拟人化,以探险(tànxiǎn)游戏形式展开消化系统学习。课程巧妙融入(róngrù)AI智能问答,实时解答“小探险家”疑问,在互动游戏中自然建构知识体系,既保持科学严谨性,又彰显寓教于乐的教学智慧,打造出充满(chōngmǎn)生命力的课堂样态。 老师李曼华借助AI技术,教学设计中的“情境朗读”“拼诗授理(shòulǐ)”等活动更是打破传统教学模式,结合生活情境创意改编(gǎibiān),又通过(tōngguò)素材拼贴实践借诗喻理手法,层层递进,引人入胜,令人叹为观止。 老师邓依晗引领学生通过(tōngguò)数学视角(shìjiǎo)解构桥梁建筑的几何美学。课堂通过“观察-建模-验证”的探究路径,指导学生将桥塔的抛物线形态转化(zhuǎnhuà)为二次函数数学模型。当学生构建的函数曲线与桥梁实景实现空间映射时(shí),抽象的数学公式跃动为可触可感的城市美学符号,生动诠释数学抽象核心(héxīn)素养的实践价值。 老师江志强的课程内容聚焦传感器驱动的智能灯控系统开发,涵盖声音、光强、编程等核心技术。学员将动手搭建环境(huánjìng)感知-决策-执行(zhíxíng)闭环,实现智能控制灯光功能,掌握(zhǎngwò)硬件选型、编程与算法调试(tiáoshì),解锁智能家居场景应用。 老师刘喆炫以简笔画宠物狗(chǒngwùgǒu)导入,构建“动物园探险”情境,带学生认识动物词汇并分享喜爱(xǐài)理由,互动讲解情感联结。通过互动讨论(tǎolùn)深化认知。最后用朗朗上口的chant点燃课堂,让爱护动物的理念(lǐniàn)在欢乐中扎根。 老师宁怡以AI展厅为主题,极具创意。通过三位人物对历史的(de)贡献引入,自然展开回归历程。连线刘德华(liúdéhuá)环节,巧妙利用AI技术,拉近历史与现实距离,激发学生民族自豪感。微诗歌创作环节,引导学生表达感悟,内化爱国情感。AI生成音乐(yīnyuè),进一步升华(shēnghuá)情感体验。整堂课以学生为主体,融合多种技术手段,创设沉浸式学习环境,有效培养了学生的爱国情怀,是(shì)一堂极具启发性(qǐfāxìng)的历史课。 老师言玉娇《色彩的交响》这节课,巧妙(qiǎomiào)融合新教材理念(lǐniàn),以创新的教学设计,把生活(shēnghuó)中的色彩运用与教材内容相结合,把色彩理论知识与艺术创作相结合,充分感受艺术魅力。 这场教育创新的盛宴,不仅展现了(le)青年教师对智能技术的深度驾驭,更彰显了教育者的人文温度。校党总支书记刘坚华在分享感受中强调:“本次(běncì)‘青蓝(qīnglán)杯(bēi)’课堂教学(kètángjiàoxué)竞赛决赛,七位青年教师以AI为梭,以学科为线,在课堂的经纬间编织出令人惊叹的智慧云锦,充分彰显了‘青蓝织梦,创意无界’的活动主题。”
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